Karl Orff este un remarcabil profesor și compozitor german, autor al celebrei cantate „Carmina Burana” de renume mondial. Orff este autorul unei metodologii unice de educație muzicală.
Karl Maria Orff s-a născut în familia muzicală din Munchen în 1895, 10 iulie. Șeful familiei stăpânea cu măiestrie instrumentele de coardă, cânta perfect la pian. Mama deținea, de asemenea, superbă ultima abilitate.
devenire
Observând talentul fiului, părinții au început să învețe muzica copilului. A jucat de la vârsta de cinci ani. De la nouă ani, băiatul a scris lucrări pentru spectacole ale teatrului de păpuși. Din 1912 până în 1914, Karl a fost student la Academia de Muzică din Munchen. După ce educația a continuat cu Herman Zilcher.
Din 1916, Orff a lucrat în teatrul local de cameră ca director de bandă. În 1917, viitorul compozitor celebru a trecut pe front. În 1918, Orff a fost invitat ca director de trupă la Teatrul Național din Mannheim. De acolo, s-a mutat la Teatrul Palatului Darmstadt.
În 1920, tânărul s-a căsătorit. Alegerea lui Alice Zolsher i-a oferit soțului ei o fiică, fiica Godel. Când a crescut, a ales o carieră artistică. Căsătoria s-a despărțit în 1925. După aceea, Orff a încercat în mod repetat să-și creeze o familie.
În 1924, colaborarea a fost oferită compozitorului de către gimnasta populară, celebrul scriitor și profesor de dans Dorothea Gunther. Împreună au deschis Școala de muzică, gimnastică și dans Guntershule. Copiii din el au fost învățați muzică printr-un sistem unic, care a obținut rapid recunoaștere în toată lumea.
Însuși Karl, înainte de închiderea școlii în 1944, a condus departamentul de creație.
Sistem unic
Compozitorul a sugerat combinarea muzicii, vorbirii și mișcării. Cu această unitate, el a asigurat primatul muzicii prin combinarea cântării cu jocul, mișcarea și improvizația. Sistemul este numit în prezent „Orff-Schulwerk” sau „muncă școlară”. La începutul anilor treizeci, a apărut un manual de formare sub numele ales, care a obținut recunoașterea internațională în cercurile profesorilor și muzicienilor, Cea mai mare parte a publicației este dedicată notelor din cea mai simplă procesare instrumentală. A făcut posibilă pentru copii, chiar neînvățați încă în muzică, să execute toate părțile lucrării. Scopul „Muzica pentru copii” a fost dezvăluirea abilităților creative ale copilului prin improvizație motorie și muzicală.
Orff a sugerat ca copiii să fie crescuți singuri în procesul de stăpânire a jocului pe cele mai simple instrumente, de exemplu, maracas, xilofon, clopote. Compozitorul a desemnat sinteza mișcărilor, melodiile jocului și improvizația cu conceptul de „realizare muzicală elementară”. Materialul oferit de Orff ar putea fi variat, improvizat cu copii pe baza lui.
Elevii au fost stimulați să fantaseze, să scrie, să improvizeze. Sarcina sistemului de educație muzicală este de a dezvolta copilul creativ. Creativitate muzicală În primul rând, Orff este cunoscut drept creatorul cantatei „Carmina Burana” sau „Cântece ale lui Boyern”.
Un manuscris din secolul al XVIII-lea a fost găsit în mănăstirea benedictină cu același nume în 1803. A fost scrisă poezii ale unor actori vagabonzi. Orff i-a pus pe propria sa muzică. Libretul include lucrări scrise în latină și germană veche. Subiectele secolelor trecute ridicate în eseuri rămân clare contemporanilor.
Ei vorbesc despre trecerea rapidă a norocului și a bogăției, a trecerii vieții, a bucuriei primăverii, a plăcerilor mâncării delicioase. Structura compoziției este supusă rotației roții Fortune. Manuscrisul a fost completat de imaginea sa.
Se rotește în întreaga acțiune. Prin urmare, există o schimbare dramatică a stării sufletești: fericirea schimbă tristețea, iar speranța este înlocuită de speranță.
Pe lângă Carmina Burana, trilogia include Catulli Carmina și Trionfo di Afrodite.
Creatorul a numit opera o sărbătoare a armoniei spirituale, găsind un echilibru între trup și spirit.
