Astăzi, maximul că copiii nu doresc și nu le place să citească a devenit deja un lucru obișnuit. Există multe explicații pentru acest fenomen. Cel mai frecvent argument este dominanța televiziunii și a internetului. Da, acesta este cazul. În același timp, adulții au la dispoziție mai multe modalități și metode de a-i insufla copilului o iubire a cărții. Scriitorul și dramaturgul copiilor Andrei Usachev este absolut sigur de acest lucru.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/49/andrej-alekseevich-usachyov-biografiya-karera-i-lichnaya-zhizn.jpg)
Copilărie poetică
În literatură, ca în orice alt domeniu de activitate, există luminare și imitatori. În termeni comerciali, concurența pentru cititor este întotdeauna acută și fără compromisuri. Literatura pentru copii nu face excepție. Andrei Usachev s-a născut pe 5 iulie 1958 într-o familie obișnuită sovietică. Părinții locuiau la Moscova. Mama a învățat istorie la școală, tatăl a lucrat ca instalator la un șantier. Copilul a crescut și a fost crescut într-un mediu sănătos. A învățat să citească din timp și i-a plăcut să cânte cântece de pionierat care au fost transmise la radio.
Când a venit vremea, Andrei cu mare dorință a mers la școală. În biografia sa, el nu uită niciodată să noteze că a participat activ la spectacole de amatori. Când colegii de clasă au creat un ansamblu vocal-instrumental, Usachev a ales instrumente de percuție pentru sine. Mai ales pentru ansamblu a scris versuri. În timp, încercările de creativitate timidă s-au transformat în obiceiuri și creativitate durabile. Băiatul știa foarte bine cum trăiesc colegii săi, la ce visează și la ce planuri își construiesc pentru viitor.
După ce a primit un certificat de maturitate, în viitor, celebrul scriitor pentru copii a intrat cu ușurință în institutul metropolitan de tehnologie electronică. Mai mult, după ce a studiat patru cursuri, Andrei și-a dat seama în sfârșit că nu are absolut nicio dragoste pentru electronică. A părăsit institutul și a mers să slujească în armată. În timpul lecțiilor de foraj a înțeles în sfârșit ce a vrut să facă în viață. După demobilizare, deja conștient, s-a transferat la Universitatea de Stat Tver la departamentul filologic și a primit o educație umanitară.